一年級新生入學(xué)適應(yīng)指導(dǎo)篇 二維碼
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 發(fā)表時間:2011-09-01 15:02 剛?cè)雽W(xué)讀小學(xué)一年級的新生,對一切都特別感興趣,什么都覺得新鮮:新學(xué)校、新書包、新環(huán)境……留在孩子腦海的就是一個“新”字。小孩子入學(xué)讀小學(xué)一年級,是人生旅途的一個重要轉(zhuǎn)折,也是邁向知識殿堂的第一步。以前孩子在幼兒園或在家里,除了吃睡以外,“玩”是生活的重要內(nèi)容,玩什么玩具,做哪種游戲,跟什么伙伴玩,玩多長時間,是由孩子的興趣決定的,他們興致高就多玩玩,興致沒有了就“收攤”學(xué)習(xí)基本是“附帶品”是“軟任務(wù)”。進入小學(xué)成為一年級學(xué)生就不同了,孩子將從游戲為主變?yōu)閷W(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)的“軟任務(wù)”也變成了“硬任務(wù)”了。一節(jié)課40分鐘,一天有六/七節(jié)課,端坐在教室里,要靜心地聽老師講,時不時還要回答老師的提問。課后還少不了溫習(xí),每天回家聽錄音讀讀書的作業(yè)是必須要做的,還有作為學(xué)生必不可少的測試、考核,他們就不能像在幼兒園那樣玩玩耍耍了。這一轉(zhuǎn)折,不是所有的孩子都能適應(yīng)的。要使孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,學(xué)校里老師的盡心引導(dǎo)當然是至關(guān)重要的,作為家長,也要主動地配合學(xué)校。 為了幫助我們的孩子順利完成幼兒園到小學(xué)的過渡,愉快地開始小學(xué)生活,首先家長自身要有充分的準備,要多了解一些有效教育的方式方法,陪同孩子順利走過過渡期。建議家長做好以下準備: 
 心理準備: 1、給孩子樹立“長大了”的觀念。(不能任性,守紀律、按時上學(xué)等) 2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(學(xué)會傾聽、專心做事、說完整話、表達清楚,上課認真聽講、寫字字跡工整,姿勢正確,演示握筆方式、回家先寫作業(yè)等) 3、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,自立能力。(按時起床、規(guī)定時間上床睡覺、自己沖涼、洗內(nèi)衣等、教育他們自己的事情自己做) 4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。(勤儉節(jié)約、尊師愛老、有禮貌、較強的環(huán)保意識等,不要把培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的任務(wù)全權(quán)交給老師。不要對孩子說這樣的話:“上了學(xué),讓老師管你,看我不告訴你班老師”) 5、引導(dǎo)孩子適應(yīng)集體生活。(團結(jié)合作、助人為樂、關(guān)心集體、禮貌待人等) 6、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(給孩子獨立的學(xué)習(xí)空間、自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)等,不要以工作忙為借口,忽視對孩子的教育) 7、正確對待競爭。(文明競爭:鼓勵和其他孩子比一比,但不要過分苛求,給孩子的要求要適度,不要在表揚一個人的同時批評一大群人) 8、對孩子進行安全教育。交通安全、人身安全(不認識的人、讓孩子記住自己家里的電話,爸爸或媽媽的手機),校園安全(奔跑、打鬧)生活常識(水電、煤氣等)家長接送是必要的。 
 物資準備: 1、書包建議:不要過于復(fù)雜。 2、簡潔實用的筆盒。(建議不用塑料的,易壞,不要太大) 3、木制的鉛筆,雖然自動鉛筆更環(huán)保,但不利于小孩子使用(筆芯較軟,容易斷,顏色相對淡一點的2H鉛筆,橡皮擦起來比較干凈,不會顯得太臟。) 4、 卷筆刀、橡皮(手動的卷筆刀就可以,方形的橡皮) 
 預(yù)想出現(xiàn)的問題: 語文:書寫速度慢、不按照樣子寫字或?qū)懫匆簟⒄n外閱讀時往往不能堅持每天進行、不及時復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識等。還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中,逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。 數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題最叫人擔(dān)心。家長還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手:一定要讓孩子規(guī)范書寫;需要用直尺的地方,一定要讓孩子堅持用尺;數(shù)學(xué)題目完成后,一定要讓孩子自己檢查,不要依賴家長。對于那些知識掌握的比較好、并有條件的孩子,家長可以適當讓他做一些有針對性的趣味數(shù)學(xué)題目,提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。 其他學(xué)科:比如英語課、美術(shù)、音樂、體育課等常常會要求孩子帶好配套的學(xué)具、顏料、剪刀、膠水。遺忘是孩子的通病,因此,家長應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表,做好課前準備工作,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 
 家長注意事項: 1、不要代孩子做功課。如果他遇到難題,在幫助他的時候,必須先讓他思考一下。 2、經(jīng)常檢查孩子的功課。如果孩子做對了,家長就要表揚他;如果做錯了,也不要批評他。請家長和孩子一起重新做一下題目,看看到底是什么難住了他。 3、與老師保持聯(lián)系。作為家長,總怕孩子不能適應(yīng)學(xué)校生活,其實,對于不同氣質(zhì)的孩子,老師都有自己的“絕招”,幫助他們成為合格的小學(xué)生。 下一篇心理小故事之信任 
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